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第五章 语言交流高度障碍症

质,班里的男生平时很少能和她说上话,借着这个机会忙不迭的说着‘谢谢’,以期待她多看自己几眼。

斐文的目光也追随着孟姝,只微怔了几秒便收回了,却被成佳佳敏锐地捕捉到了。于是她心里没来由的对这个老师反感起来,趁着有同学拉住老师问任务书教室里有些骚动的间隙,她扭回头,一只胳膊搭在椅背上,气鼓鼓的对着林西说:“这人废话真多!黄老师呢?她怎么不在?”

林西摇摇头,她看着任务书上的指导老师名字:‘斐文’,若有所思。

李周起身半趴到林西桌上,头却对着成佳佳,“她去带大一了。咱们每学年的老师都不一样。这个斐文听说挺厉害的,另一个老师是刘檑,今天不知道为什么没来。8个周,一草3周,二草3周,三草1周,哎,又剩了最后一周疯狂熬夜。这似乎成咱建筑学的魔咒了吧?”

成佳佳突然想到了什么,不怀好意的笑了笑,“他刚才说他叫什么?”

“‘斐文’啊,喏,任务书上写着呢。这姓我从没见过。”李周和老师一样,将‘斐’读得是平声,所以他并没有觉得有什么奇怪的。

“是不是应该读三声?斐文...”成佳佳拖着音,略停顿后眼睛一亮,“绯闻?”

李周反应神速,马上就理解了是哪两个字,随即笑趴到了桌上。

成佳佳更是乐不可支,“西西,你说他怎么是这么个名字?”

“春秋时晋国有个奴隶叫斐豹,所以读平声倒也没错。斐,分别文也。要是他的名字是出自这里就得读三声了。”林西进一步解释。

简洁不知何时凑了上来,她将最后一个小笼包塞进嘴巴里,“也有可能是出自《易·革》,君子豹变,其文斐也。老大说他还有个妹妹叫斐然,所以他很可能是故意读错音,以防咱们误解。佳佳,谢谢你帮我带包子啊。”

“《论语》,斐然成章?他们家这名字起的到是很有些意境。”林西轻笑一声,“佳佳,可能这次你是对的,果然是‘绯闻’。”

得到了肯定答案,成佳佳的脑袋却已经转到别处去了,“他这么年轻,应该没有女朋友吧?”

“你还关心这个?我给你问问老大去。”简洁转身走了。

林西十分诧异:“佳佳,我觉得你似乎对斐老师关心过度了啊?有这时间还是多研究下任务书吧。”

成佳佳嘿嘿地笑了,“哦,对对对,我差点忘了,学习,学习是第一位的。”她粗粗的浏览了一下任务书,觉得没什么太大的难度,便从包里抽出了几张纸,递到林西面前,“帮我看看,提提意见。”

“什么?”

“周四晚的竞选稿,我准备好久了呢。听说这次竞选女生部长的人特别多,估计竞争会异常惨烈,我一点都不敢掉以轻心。”

林西看她一本正经的样子,慎重地接过,刚看了几行,就在心中赞了一声好。演讲稿非常简洁清晰,且不失活泼。关于未来一年的畅想又十分恳切朴实,没有一点会让人感觉到推诿虚假的用词。看来,成佳佳的确是下了一番功夫的。

林西很快就看完了,“写得很好。”

成佳佳得意:“当然写得好,难道我会用写得差的稿子?我要的是建设性意见。”

“真的不用再修改了。如果非要我给个意见的话,就是别被稿子束缚住,也别按部就班的背,最重要的还是现场的即兴发挥。这点,你应该跟你的偶像多学学啊,去年你可是现场观摩过的。”

“哦,对对对,我怎么把那尊大神给忘了。学他一点皮毛我直接就无敌了啊。”成佳佳情绪高昂起来,紧接着又低落下去,“西西,你一定不知道的,除了对着你,我从没见过他对任何女生笑啊,他跟我说话,完全都是看在你的面子上。我可不敢拿这种事去烦他。他可真算是高冷中的高冷了。嗯,比咱孟姐儿还冷!”

乔阳小记:

黄老师不带大二,我该找什么理由去她们班转悠呢?真是头疼。



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