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陈华也不甘示弱，从自己笔袋子里挑出两只笔，给两个大人一人分了一支，又拿出一瓶墨水给他们，介绍道：“这个是陛下送我的钢笔，是硬笔，放进墨水里蘸一蘸就能写字。你们写的时候需要轻一点，太用力是会把纸划破的。”

小白如善从流：“我们华儿也会关爱同学了，真厉害。”

这个钢笔没有储墨功能，也就是因为笔尖是金属的，小白也管它叫钢笔，它实际上其实应该算是那种画漫画的蘸水勾线笔。

陈华满足的坐回自己的位置，和第五宁一起端坐好，双手交叠放在桌上。

于驭和席飞君捏着这个硬笔，用惯了软笔的两人都有些好奇，用动物毛发经过多种工艺做的毛笔，和手上这个金属质地的钢笔，孰贵？

不过他们很珍惜纸笔，想着等下需要用的时候再来试着写字，谢过两个小孩之后就也学着他们坐好。

陈冬已经把黑板推了过来，这个黑板是用磨砂玻璃做的，写一写用布就能擦得干净，比烧的砖板和石板都更方便一些。

东西一放进来，陈冬就和刘德飞速站在门外好好站桩。

反正门开着，有危险陛下讲台手边也有剑，他们起到的作用，只是让刺客（万一存在的话）知道陛下身边有人护卫。

这么说虽然是挺对不起朝廷的，但是陛下个人素质优秀，这能有什么办法。关键是，上课的陛下，真的很恐怖，就算知识再新奇，那也比做皇帝的陛下吓人的紧。

小白老师站了起来，左手一米长有刻度的木尺，右手捏着粉笔，低头看着在场学生。

时下教课大多都是坐下来的，也就小白这里是学生坐在高脚桌椅上，老师直接站着。

站着的妙处，就是他看谁都是俯视，眼神一瞥过去，就让在场四个学生心里有些打鼓。就算是于驭和席飞君从小学惯了，教学经历也丰富的上雍弟子，面对天子这样的眼神，都觉得有点压力起来。

“今天我们先上数学，从识数开始……”

天子手里没有教材，他编的教材都在他脑子里了，不用翻书也能直接开教。

简单的符号数字和基础加减法其实他们都学过，除了最年幼的第五宁在走一个标准学生的路径，其他三个都还算轻松。

但是课程上到方程和几何之后，陈华开始吃力起来，两个大人还能心态良好的接受教育。第五宁这个年纪学也学不懂，已经不用听课了，被小白直接安排了一本作业在边上慢慢做。

四十分钟过去，下课休息十分钟，陈华趴在桌子上翻书。小白一节课的时间，进度超快的从识数开始讲课，已经讲到了四年级的内容，这已经是她目前能够学习的极限。

小白问于、席二人什么想法。

席飞君道：“由浅入深，陛下这一节课教的东西，我等尚且可以听明白，但是孩童，恐怕得慢慢来学。”

他在来洛阳之前，没少给家乡的孩子授课。诚然，每个孩子在学习上的天分都是不一样的，不去看那些最聪明和最蠢笨的，普通孩子没办法一下子就学那么多的。

席飞君自己学的时候，也有在观察旁边两个适龄儿童。

第五宁这个年纪，理解力顶了天也就只到九九乘法表的乘除法，陈华能学的多点，但也是她之前就有底子，再往上加也不是她这个年纪能受得住的。

“这数学，大人可以学的多些，孩子只能一阶一阶的往上学。”

不谈论天分，年龄真的很制约小孩的学习能力。

从前传统教育学的那些，虽说也是从简单往难教，但不会阻止学诗经的学生去看更高深的文章。

可数学……

简单的加减乘除都不会，几何就算不明白，懂方程规则也没用。

“这门课，真就是前面不懂，后面更懂不了，基础必须牢固。”

小白给了席飞君一个赞赏的眼神：“没错。所以孤那一整数学本，试用年龄是7-13岁。

孤有想过按年龄来分年级，什么年龄什么年级就学什么东西。可是想想不是每个人学习进度都一样，还是按照学习进度来分年级，前面的学不会也没必要学后面的。”

他毕竟没这个条件搞义务教育，能上学的要么家里有钱，要么他会发点补贴福利的超级天才。课堂空间和老师精力有限，学不会也不能赖在小学里浪费教育资源。

于驭也有自己的观察心得：“陛下每讲完一个知识点，都会布置几道题，让学生学习完能应用上解题，加深印象。日后的小学老师，除了要自己懂知识，还要会出题。”

小白：“老师自己会出题，那当然更能对学生因材施教。不过以后也会给学校发习题集的，不会出题的老师也能学着上面来。”

至于为什么习题集是发给老师，那当然是没有那个条件印啊。有这个条件，小白能把他脑子里那些从小写过的题都誊抄下来，换着法的